School life

令和元年11月16日、東田中央公園にイルミネーションの取り付けに参加してきました。

東田公園のイルミネーションは今年で5回目を迎えました。

勿来光のペイジェント実行委員会の方々と本校生徒会と職員でLEDライトを取り付けました。

朝から作業を行い、夕方5時に点灯式を行いました。

ぜひ、ご覧ください。

　11月12日（火）勿来工業高校において、令和元年度専門高校生による小中学生体験学習応援事業として上遠野小学校6年生が来校し工業高校の体験学習が行われました。
　開講式では生徒会役員からの学校説明を行い。各科の体験でも各科の生徒諸君が直接小学生に説明し体験してもらいました。はじめはお互いに緊張していましたが、慣れてくると初めての体験に驚きや笑顔の表情があふれていました。

開講式の様子

・機械科：ロボットの実演

・電気科：テ－ブルタップの製作と雷（放電）体験

・電子科：再生可能エネルギー体験学習

・建築科：建築模型をつくろう

・工業化学科：液体窒素による体験学習

閉講式の様子

　10月23日から運行しておりますスクールバスについて、ご連絡します。

　この度、JR磐越東線が 11月16日(土)に全面再開する予定であることを受けて、

現在継続している⑬いわき→小野ルートと⑭小川郷－いわきルートのスクールバスの運行を、

11月15日（金）で終了いたします。

　以上です。

　どうぞよろしくお願いいたします。

図書館テラスにカフェがオープンしました☕

おいしいコーヒーを味わい、優雅なひとときを過ごしました！！

小野～いわき間のスクールバスにつきまして、変更の連絡がありましたので、お知らせいたします。

（１）ルート１３の小野6：00発～いわき7：30着（登校時）については、１１月１日（金）より運行を終了します。
（２）今まで利用していた生徒は、ＪＲの代行バス小野新町駅6:15発～いわき駅（北口）7：25着を利用してください。　　　
（３）いわき18:00発～小野19:30着（下校時）については、今までと変わらず運行を続けます。これまでのジャンボタクシーから小型バスに変更になります。（参考：ＪＲバス16:00発～17:05着）

以上です。
どうぞよろしくお願いいたします。

令和元年10月31日（木）、ビックパレットふくしまで開催された、

第８回ふくしま再生可能エネルギー産業フェア「REIFふくしま2019」を

一年生全科で見学してまいりました。

「REIFふくしま」とは、

再生可能エネルギー関連産業各社の技術・情報の発信や商談、交流を行うイベントです。

イベントに参加した企業・団体は216ブースにもなり、

今、再生可能エネルギーが注目を集めていることがわかります。

まず、ビックパレットふくしまの会議室にて、

「福島県における再生可能エネルギーの取り組みについて」説明を受けました。

福島県再生可能エネルギー推進ビジョン

2040年までに、県内のエネルギー需要量の100パーセント以上に相当する量のエネルギーを再生可能エネルギーで生み出すという目標に向けて取り組みを進めている

とのことです。

その後、再エネ企業から、再生可能エネルギーについての取り組みを伺いました。

〇藤田建設工業株式会社様

→木質バイオマス発電への取り組みによって、地域に仕事を増やすとこにより地域の活性化。

〇株式会社大和三光製作所様

→世界最大のパーム油生産国であるインドネシアで問題となっている

廃棄物（パーム椰子房）を再生可能エネルギーとして有効活用するプロジェクトに挑戦。

〇新協地水株式会社様

→地中熱の利用と展望。さらに再生可能エネルギーの技術開発により地球の温暖化対策に取り組む。

〇GE・Renewable・Energy様

→全国トップレベルの風力発電を誇る福島では、風力発電のメンテナンスの仕事が増え、地域を活性化。

〇共栄株式会社

→マルトやハワイアンズから排出される食品残渣を原料としたバイオマス発電に取り組む。

昼食をはさみ、団体のブースを各自見学しました。

再生可能エネルギーへの理解が深まったようです。

１０月２１日（月）より、お天気のいい日に図書館前のテラスにて

本校生が昼食を食べる「図書館テラス」を実施してきましたが、

本日、吹奏楽部によるミニコンサートを開催しました。

優雅な秋のひとときを過ごしました。

吹奏楽部の皆さん、ありがとうございました！！！

第54回校内マラソン大会のコースの変更を行いました。

コース略図→マラソン大会コース略図part２.png

現在のところ、天気は晴天の予報です。

ぜひ、生徒たちが頑張っている姿をご覧になっていただければ幸いです。

本日、大雨が予想されることから、

本校では３校時まで授業を行い、下校させることとしました。